Imagier
Imagier des vêtements pour l’orthophonie
Les vêtements et accessoires du quotidien, presque tous illustrés : tee-shirt, pantalon, chaussures, écharpe, gants… Un vocabulaire que l’enfant utilise chaque jour, utile pour la dénomination, l’habillage (dans quel ordre ?) et les saisons.
Vous pouvez utiliser ces mots en répétition, dénomination ou lecture, les télécharger en PDF ou les transformer en jeu (memory, loto, jeu de l’oie…) avec le générateur de Logofab. Lexique français en version bêta : signalez-nous toute erreur avec le bouton « Signaler ».
Vêtements et accessoires
63 motsHabits, chaussures et accessoires ; les mots illustrés d’abord.
- bague
- baskets
- bottes
- boucles d'oreilles
- bracelet
- cagoule
- ceinture
- châle
- chapeau
- chaussettes
- chaussons
- chaussures
- chemise
- collier
- cravate
- débardeur
- doudoune
- écharpe
- gants
- gilet
- grenouillère
- jean
- lunettes
- manteau
- poche
- polo
- poncho
- pull
- pyjama
- robe
- salopette
- sandales
- smoking
- soutien-gorge
- survêtement
- sweat
- tablier
- tee-shirt
- tour de cou
- veste
Autres mots (sans image)
- bandana
- bandeau
- bavoir
- body
- bonnet
- bretelles
- cache-oreilles
- capuche
- chaussette
- col
- collants
- culotte
- fermeture éclair
- foulard
- jupe
- maillot de bain
- moufles
- nœud papillon
- pantalon
- pantoufles
- peignoir
- short
- visière
Comment utiliser cet imagier
S’habiller : remettez les images dans l’ordre de l’habillage (d’abord le tee-shirt, puis le pull…) pour travailler les séquences et le récit.
Saisons : triez les vêtements d’été et d’hiver, ou les vêtements et les accessoires.
Sons : chapeau, chaussures et chaussettes pour le [ʃ], jupe et gilet pour le [ʒ].







































